A aprovação importa. O caminho até ela também.

Sempre acreditei que a educação transforma vidas, porque foi ela que transformou a minha.

Estudei em escola pública e tive a sorte de cruzar o caminho de professores que enxergavam em mim mais do que eu mesma conseguia enxergar. Lembro de uma professora que ficava depois da aula para tirar minhas dúvidas e que, certa vez, me disse que o estudo seria a minha porta de entrada para qualquer lugar. Aquela frase nunca saiu da minha cabeça. Foi ali que nasceu a vontade de, um dia, ser para alguém o que aqueles professores foram para mim.

Na adolescência, me encantei pelo Direito, principalmente pela ideia de que toda pessoa merece voz e defesa. Mas a faculdade ainda parecia um sonho distante. Foi o Prouni que tornou esse sonho possível. Entrar na graduação como bolsista foi uma das maiores conquistas da minha vida e, desde o primeiro dia, eu sabia que tudo aquilo precisaria ser retribuído.

Durante o curso, me apaixonei pelo Direito Penal: a área em que o Direito ganha rosto, história e consequências reais na vida das pessoas. A vontade de ensinar continuava ali. Eu montava resumos, explicava a matéria para os colegas antes das provas e me realizava ao ver alguém finalmente entender um conteúdo difícil.

No início de 2024, essa vontade ganhou forma. Vivi minha primeira experiência como mentora, e a Larissa foi minha primeira aluna na preparação para a 2ª fase da OAB. Acompanhar de perto a evolução dela, a cada peça, dúvida e conquista, me mostrou que ensinar não era apenas um sonho antigo. Era o meu caminho.

Hoje, como advogada e vice-presidente da Comissão da Jovem Advocacia da Ordem dos Advogados do Brasil – Seção Bahia (OAB Bahia), sigo próxima de quem está começando na profissão. Conheço de perto os desafios, as inseguranças e a vontade de vencer de quem dá os primeiros passos na advocacia, e é esse olhar que levo para cada aluno.

Foi da gratidão por tudo o que a educação me deu, unida à minha paixão pelo Direito Penal e ao compromisso com a jovem advocacia, que nasceu o desejo de construir uma mentoria em que cada aluno seja visto, ouvido e acompanhado de perto, do jeito que um dia eu fui.

Desde pequena, sempre tive uma paixão por ensinar. Adorava brincar de escolinha com minhas bonecas. Também cresci em uma família muito ligada à educação: meu pai é pedagogo. E costumava ajudar meus primos com suas lições de casa.

Na adolescência, me encantei pelo Direito e decidi que seria advogada.

Durante o ensino médio, o desejo de ensinar continuava. Já gostava de ajudar meus colegas, principalmente nas matérias de exatas, nas quais tinha mais facilidade. Essa prática continuou na faculdade, por meio dos grupos de estudo, em que compartilhávamos conhecimentos e ajudávamos uns aos outros.

Ao longo da graduação, observava meus professores e imaginava como seriam minhas aulas, o que faria diferente e quais características gostaria de reproduzir.

Assim, mesmo tendo escolhido o Direito como profissão, a vontade de ensinar sempre esteve presente. Foi dessa paixão antiga, unida à minha trajetória no Direito, que nasceu o desejo de transformar o ensino em um projeto de mentoria.